Окружающий мир
  • Главная
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • Научный дневник
  • Каникулы
  • Контакты
  • Cookie
Нет результата
Посмотреть все результаты
  • Главная
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • Научный дневник
  • Каникулы
  • Контакты
  • Cookie
Нет результата
Посмотреть все результаты
Окружающий мир
Нет результата
Посмотреть все результаты
Главная ГДЗ 1 класс ГДЗ Окружающий мир 1 класс 2 часть Плешаков учебник

Окружающий мир 1 класс 2 часть Почему Луна бывает разной? стр. 34 – 35

От Окружающий мир
A A

1. Вспомните, что вы видели на ночном небе, кроме звёзд. Луна — спутник Земли. Как вы это понимаете? Объясните с помощью рисунка-схемы.

Из учебника «Окружающий мир» первоклассник узнаёт, почему Луна бывает разной.

Кроме звёзд на ночном небе мы видим также и Луну. Это небесное тело, расположенное на орбите недалеко от Земли, и вращающееся вокруг нашей планеты.

Поэтому её называют спутником Земли.

Вместе с Землёй она совершает оборот вокруг Солнца. При этом она продолжает вращаться и вокруг Земли.

2. По своим наблюдениям расскажите, как изменяется внешний вид Луны. Почему же это происходит?

Луна в разные дни выглядит по-разному.

Она может быть полной, круглой, но чаще кажется нам серпом, направленным в разные стороны.

Иногда мы совсем её не видим и тогда говорят, что наступило Новолуние.

Происходит это потому, что Солнце в разное время освещает её по-разному. Мы видим только ту её часть, которая освещена солнечными лучами. Ведь она не может светиться сама. Её поверхность отражает солнечные лучи.

3. Вылепите из пластилина модель Луны, правильно показав её форму.

Возьмём кусочек серого пластилина и скатаем из него шарик.

Это и будет правильная форма, ведь она — шар. Просто нам кажется, что она меняет свою форму.

4. С помощью рисунков учебника расскажите, как изучают Луну.

Учёные давно стали изучать Луну.

В древности они просто смотрели на наш спутник и старались понять, почему он всё время выглядит по-разному.

Потом изобрели телескоп, и учёные стали изучать лунную поверхность через его линзы и окуляры.

Тогда они обнаружили на ней кратеры, моря и горы.

В середине 20 века люди смогли посадить на лунную поверхность свои космические аппараты. Они назывались луноходами и исследовали поверхность нашего спутника, взяв пробы грунта.

А потом несколько раз на неё высаживались астронавты и тоже проводили исследования.

Домашнее задание

1. Что такое Луна?

Это небесное тело, которое вращается вокруг Земли.

Это спутник нашей планеты.

2. Какую форму имеет Луна?

Она имеет форму шара.

3. Почему она выглядит по-разному?

По-разному она выглядит потому, что отражает лучи Солнца, но сама светить не может. Мы видим тот участок её поверхности, который не только освещён Солнцем, но и повёрнут к Земле.

4. Как люди её изучают?

Люди изучают её дистанционно, с помощью телескопов и межпланетных станций, а также высаживаясь на поверхность.

Предыдущая запись

Окружающий мир 1 класс 2 часть Почему Солнце светит днём, а звезды – ночью? стр. 32 – 33

Следующая запись

Окружающий мир 1 класс 2 часть Почему идет дождь и дует ветер? стр. 36 – 37

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Нет результата
Посмотреть все результаты

Вступить в группу

  • VK Участники
  • Twitter Читателей
  • Pinterest Участники
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • Cookie
  • Главная
  • Контакты

© 2025 - Окружающий мир. Все права защищены. С вопросами и предложениями
Обязательно пишите на нашу почту: Okruzhayushyi-mir@yandex.ru. Добро пожаловать!

Нет результата
Посмотреть все результаты
  • Главная
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • Научный дневник
  • Каникулы
  • Контакты
  • Cookie

© 2025 - Окружающий мир. Все права защищены. С вопросами и предложениями
Обязательно пишите на нашу почту: Okruzhayushyi-mir@yandex.ru. Добро пожаловать!

You cannot print contents of this website.