1) Вспомни, что ты знаешь о реке и море.
Из учебника «Окружающий мир» мы узнали много про водные богатства страны. В том числе:
Река — это водный объект, которые имеет исток и устье. Протекает река по руслу и впадает в озеро или море.
Море — это крупный водный бассейн, который является частью мирового океана, и ограничен от других морей цепочками островов или участками суши.
2) Что означают слова «естественный» и «искусственный»?
Естественный — значит, присущий самой природе, созданный без участия человека.
Искусственный — значит, созданный при участии человека.
3) Догадайся, что пропущено в описании.
В описании пропущены следующие слова:
Пруд — искусственный водный бассейн, созданный руками человека.
Водохранилище — крупный искусственный объект на реке.
Канал — водный искусственный объект, соединяющий между собой другие водоёмы.
4) Рассмотри схему. Расскажите по ней о частях реки
Любая река начинается с истока, откуда она течёт к устью.
Устье — это место, где река впадает в море или озеро.
У любой реки есть берега, правый и левый.
Чтобы определить, где берег правый, а какой левый, нужно встать лицом вниз по течению.
И тогда справа окажется правый берег, а слева от вас — левый.
У реки есть притоки, речки меньшего размера. Притоки всегда впадают в более крупную реку.
У реки есть русло, то углубление, по которому она течёт.
5) По своим наблюдениям расскажите о водных богатствах вашего края.
В нашем крае есть одна крупная река — Обь, и множество мелких, большая часть которых впадает в Обь.
А также в нашем крае есть много озёр, но крупных очень мало.
Есть в нашем крае и болота.
Под нашим городом есть подземное озеро.
Оно очень большое.
Весной, когда тает много снега, воды в подземном озере становится больше и тогда она выходит на поверхность.
В это время подвалы всех жилых домов, расположенных над подземным озером, наполняются водой.
6) Если тебе представится возможность побывать на море, подготовь фоторассказ на тему «Красота моря».
Пример фоторассказа:
Чтобы посмотреть образец оформления фоторассказа, кликните на иллюстрацию и листайте.
Рассказ «Красота Чёрного моря» для 2 класса
Мы с родителями как-то ездили в Краснодарский край, в город Сочи, и там я была поражена красотой настоящего моря.
Оно открылось внезапно, когда мы ещё ехали на поезде.
И я сначала не могла увидеть, на что мне показывают родители — какая-то дымка.
Но оказалось, что это и есть море. Я никогда не думала, что она такое!
Море кажется бескрайним, оно огромное.
На нём постоянно ходят волны, небольшие или очень крупные.
Разбиваясь о берег, они рождают много пены и выбрасывают на песок ракушки.
В лучах солнца морская вода всегда разная.
По утрам она тёмная, почти чёрная, как название моря. Потом становится голубой, а на закате вода золотистая.
Мне нравится море в любую погоду. Даже когда на нём бушует шторм и оно с грохотом разбивается о берег.
В такие минуты оно пугает, но остаётся восхитительным.
Домашнее задание
1) Что составляет водные богатства нашей планеты?
Это все существующие на планете водные объекты — океаны, моря, озёра, реки, водохранилища, пруды, каналы. К ним относятся и подземные воды, артезианские скважины, озёра.
2) Из каких частей состоит река?
Она состоит из устья, русла, берегов, притоков и истока.