Окружающий мир 4 класс 2 часть Проект Декларация прав учащихся для 4 класса

Проект по теме: «Декларация прав учащихся» для 4 класса

Цель проекта: Собрать информацию о правах человека и узнать, какими из них обладают учащиеся в классе. Узнать, по каким принципам они реализуются на практике. Собранную информацию оформить в виде проекта , декларации по «Окружающему миру». Рассказать о проделанной работе школьникам твоего класса, ответить на заданные вопросы, защитить проект.

План проекта:

1. Вступление.
2. Международная конвенция.
3. Реализация свобод детей в школе.
4. Декларация прав учеников моего класса.
5. Вывод.
6. Пример готового проекта.

Доклад к проекту:

Дети часто оказываются самым незащищённым слоем населения. Их свободы нарушаются взрослыми, им часто отказывают в возможности иметь и высказывать собственное мнение. Они не могут поступать так, как им хочется. Но дети являются такими же членами нашего общества, как и взрослые. Они обладают рядом свобод, нарушать которые не может никто.

Международная конвенция.

Главным международным документом, который регулирует свободы детей, является Конвенция по защите прав ребёнка.

В ней говорится, что каждый ребёнок имеет право на жизнь, имя, заботу родителей, защиту здоровья, образование, отдых, занятия спортом и искусством.

Реализация свобод в школе.

Во время учёбы в школе должны соблюдаться права ребёнка на жизнь, имя, бесплатное образование, на защиту здоровья, на отдых, занятия спортом и искусством.

В нашей стране этому уделяется очень большое внимание и дети чувствуют себя защищёнными. Они свободно занимаются тем, что им интересно. Но также они выполняют и те обязанности, которые им полагаются по статусу ученика.

Декларация прав учащихся 4 «А» класса:

1. Любой школьник обладает правом на жизнь, и никто не вправе посягать на его честь и достоинство.
2. Любой ученик имеет собственное имя, и никто не вправе обращаться к нему используя кличку, если он того не желает.
3. Любой школьник обязан посещать уроки. Никто не может отстранять его от уроков, если поведение школьника не нарушает права других учеников на получение бесплатного образования.
4. Любой ученик может пользоваться учебниками из школьной библиотеки, справочными материалами, наглядными пособиями и прочими средствами обучения.
5. Каждый ученик должен обладать возможностью оспорить полученную отметку, если считает, что его знания оценены неверно.
6. Каждый ученик может питаться в столовой, обращаться к медсестре в случае недомогания.
7. Каждый школьник может воспользоваться временем на отдых во время перемены.
8. Каждый ученик может заниматься в спортзале, использовать специальные снаряды и тренажёры, посещать профильные секции в школе.
9. Любой ученик должен иметь возможность посещать творческие кружки и выражать себя через искусство.
10. Любой школьник может рассчитывать на уважение со стороны учителя и других учеников.

Вывод:

В современном мире защите ребёнка, его жизни, достоинства и чести уделяется огромное внимание. Взрослые люди осознали, что ребёнок тоже является личностью. И от того, как он проведёт свои школьные годы, зависит то, каким он станет человеком, как начнёт свою взрослую жизнь.

Пример проекта:

_______