Из этой темы учебника «Окружающий мир» первоклассник узнает о том, как живут растения, чем они питаются и дышат.
1) Вспомните, из каких частей состоит растение. Расскажите (по своим наблюдениям), как они появляются на свет, как они растут и развиваются.
Они состоят из корня, стебля или ствола, листьев, цветов, плодов с семенами.
Оно появляется из семени.
Семя должно попасть в землю и прорасти.
На поверхности земли появляется маленький росток. Он постепенно растёт, и на нём появляются листья.
Потом на подросшем ростке появляются цветы. А когда они отцветут, на их месте появляются плоды.
Когда плод созреет, из него появляются семена. Из семян может вырасти новое дерево или кустарник.
2) Проследите по рисунку жизнь растения. Расскажите о ней.
Рассказ о жизни растения для 1 класса
Однажды осенью на землю упал жёлудь. Его засыпало травой и листвой, и он так пережил зиму.
Весной из жёлудя появился корешок, который стал быстро углубляться в землю. Этот корешок ветвился и развивался, а на поверхность земли вылез маленький, робкий росток с двумя листиками.
Но шло время, росток рос, его согревало солнце и поливали дожди. У него появлялись новые листья и веточки. Он дожил до осени, его листья пожелтели и опали. Но росток не погиб. Он перезимовал под снегом, а весной снова выпустил молодую зелёную листву.
Так длилось много лет, и однажды, на месте слабого ростка выросло огромное и могучее дерево — лесной великан дуб. На нём появились жёлуди, которые осенью осыпались и попали в землю.
Скоро из них появятся новые ростки, и вырастут могучие дубы.
3) Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы. Сделайте вывод о том, что необходимо растениям для жизни.
Им для жизни нужна почва, солнечный свет и полив.
4) Зачем поливают растения?
Любому цветку для жизни и роста нужна вода. Если его не поливать, оно засохнет и погибнет.
5) Почему растения в комнате ставят близко к окну?
Им также нужен и свет солнца. Если ему станет не хватать солнечного освещения, то оно будет расти слабым и чахлым.
6) Что делает девочка и для чего?
Девочка протирает листья тряпкой от пыли. Листьями цветы дышат. Если они покроются пылью, ему будет трудно дышать, оно заболеет и окажется слабым.
7) Что произошло с этим растением? Почему?
Оно замёрзло и погибло. Люди забыли закрыть окно, и мороз проник в комнату. Цветок не может жить на морозе, поэтому его листья повяли.
8) Практическая работа. Освойте приёмы ухода за комнатными растениями (полив, протирание листьев, рыхление почвы)
Каждый комнатный цветок нуждается в регулярном поливе. Обычно их поливают раз в день вечером. При этом нужно следить, чтобы земля не была слишком сухой, или чересчур влажной.
Полив мы осуществляли с помощью лейки.
Каждый цветок нуждается в протирании листьев от пыли. Протирать их нужно осторожно, чтобы не повредить листья, влажной тряпкой.
Рыхление почвы также необходимо, чтобы в землю поступало достаточно кислорода и корни могли дышать. Рыхление мы осуществляли с помощью специальной лопаточки. Рыхлить землю нужно осторожно, чтобы не повредить стебель и корни.
Домашнее задание
1) Докажите, что растение — живое.
Оно рождается из семени, растёт, развивается, питается и пьёт, дышит воздухом. Оно приносит плоды и таким образом размножается. Со временем оно умирает. Всё это признаки живого.
Делаем вывод о том, что растение тоже живое.
2) Что необходимо растениям для жизни?
Для жизни и роста им необходимы земля, вода, воздух, солнечный свет и тепло.
3) Как нужно ухаживать за комнатными растениями?
Их нужно регулярно поливать, протирать им листья тряпочкой, рыхлить землю, ставить на солнечный свет, следить за температурным режимом.