Из этой темы учебника «Окружающий мир» первоклассник узнает, откуда в дом приходит электричество, научится собирать простейшую цепь.
1) Вспомните, как нам помогает электричество. Составьте пары рисунков. Отметьте фишками электроприборы.
Оно делает нашу жизнь проще и комфортней. Когда люди не умели его получать, они всю работу по дому делали вручную. А это отнимало много сил и времени. Но когда в наши квартиры пришло электроэнергия, оно стало за нас делать сложную и трудоёмкую работу.
Составим пары рисунков:
Электродрель — коловорот.
Электрочайник — простой чайник.
Электромясорубка — ручная мясорубка.
Пылесос — веник и совок.
Стиральная машина — корыто.
Электропечь — газовая печь.
2) Проследите по рисунку путь электричества в наш дом. Подумайте, почему нужно экономить электроэнергию. Как это можно делать?
Его путь в наши дома начинается на электростанции. Это может быть станция, использующая силу текущей воды, атома, сгорающего топлива или ветра.
От электростанции оно бежит по проводам и попадает в каждую квартиру. Оно зажигает лампочки и заставляет работать все бытовые приборы.
Но процесс его получения дорогостоящий. Поэтому электроэнергия является богатством, которое нужно экономить и использовать разумно.
Для его экономии следует всегда выключать свет, когда он не требуется, использовать энергосберегающие светодиодные лампы, не оставлять включёнными телевизор и прочие приборы и технику.
3) Практическая работа. Люди научились создавать электричество в батарейках. Какие приборы могут работать на батарейках? Используя детали электроконструктора, соберите электрическую цепь.
Пример электрической сети из деталей электроконструктора для 1 класса
Используем специальный конструктор для сбора электрической цепи.
Возьмём плату, на которой будем размещать нужные детали. На плате есть особые дорожки из меди, очень хорошего проводника.
Поместим в специальное гнездо две пальчиковые батарейки. Следим за тем, чтобы положительный полюс батарейки приходился на плюс на плате.
Вставим в разъём деталь с гнездом для лампочки. Вкрутим в гнездо лампочку из набора.
Вставим в гнездо специальный ключ-выключатель. Цепь собрана.
Теперь если мы включим выключатель, цепь замкнётся, по ней побежит электрический ток и лампочка загорится.
Домашнее задание
1) Где вырабатывается электроэнергия?
Оно вырабатывается на электростанциях.
2) Какие приборы работают на электричестве?
На нём работают электроприборы, например: утюг, стиральная машинка, пылесос, чайник, телевизор.
3) Какие правила нужно соблюдать при обращении с электрической энергией и электроприборами?
Нельзя прикасаться к оголённым проводам. Нельзя трогать розетку или электроприборы мокрыми руками. С электроприборами нужно обращаться аккуратно и бережно.