Окружающий мир 1 класс 1 часть. Откуда в наш дом приходит электричество? стр. 62 – 63

Из этой темы учебника «Окружающий мир» первоклассник узнает, откуда в дом приходит электричество, научится собирать простейшую цепь.

1) Вспомните, как нам помогает электричество. Составьте пары рисунков. Отметьте фишками электроприборы.

Оно делает нашу жизнь проще и комфортней. Когда люди не умели его получать, они всю работу по дому делали вручную. А это отнимало много сил и времени. Но когда в наши квартиры пришло электроэнергия, оно стало за нас делать сложную и трудоёмкую работу.

Составим пары рисунков:

Электродрель — коловорот.

Электрочайник — простой чайник.

Электромясорубка — ручная мясорубка.

Пылесос — веник и совок.

Стиральная машина — корыто.

Электропечь — газовая печь.

2) Проследите по рисунку путь электричества в наш дом. Подумайте, почему нужно экономить электроэнергию. Как это можно делать?

Его путь в наши дома начинается на электростанции. Это может быть станция, использующая силу текущей воды, атома, сгорающего топлива или ветра.

От электростанции оно бежит по проводам и попадает в каждую квартиру. Оно зажигает лампочки и заставляет работать все бытовые приборы.

Но процесс его получения дорогостоящий. Поэтому электроэнергия является богатством, которое нужно экономить и использовать разумно.

Для его экономии следует всегда выключать свет, когда он не требуется, использовать энергосберегающие светодиодные лампы, не оставлять включёнными телевизор и прочие приборы и технику.

3) Практическая работа. Люди научились создавать электричество в батарейках. Какие приборы могут работать на батарейках? Используя детали электроконструктора, соберите электрическую цепь.

Пример электрической сети из деталей электроконструктора для 1 класса

Используем специальный конструктор для сбора электрической цепи.

Возьмём плату, на которой будем размещать нужные детали. На плате есть особые дорожки из меди, очень хорошего проводника.

Поместим в специальное гнездо две пальчиковые батарейки. Следим за тем, чтобы положительный полюс батарейки приходился на плюс на плате.

Вставим в разъём деталь с гнездом для лампочки. Вкрутим в гнездо лампочку из набора.

Вставим в гнездо специальный ключ-выключатель. Цепь собрана.

Теперь если мы включим выключатель, цепь замкнётся, по ней побежит электрический ток и лампочка загорится.

Домашнее задание

1) Где вырабатывается электроэнергия?

Оно вырабатывается на электростанциях.

2) Какие приборы работают на электричестве?

На нём работают электроприборы, например: утюг, стиральная машинка, пылесос, чайник, телевизор.

3) Какие правила нужно соблюдать при обращении с электрической энергией и электроприборами?

Нельзя прикасаться к оголённым проводам. Нельзя трогать розетку или электроприборы мокрыми руками. С электроприборами нужно обращаться аккуратно и бережно.