1) Какие ты знаешь вежливые слова? Для чего они нужны?
Из учебника «Окружающий мир» мы узнаём какие правила вежливости должны соблюдать при общении с другими людьми.
Некоторые слова помогают людям общаться. Это слова «Спасибо», «Пожалуйста», «До свидания», «Здравствуйте», и многие другие.
Произнося эти слова, человек подчёркивает своё уважение к собеседнику. Поэтому их называют вежливыми.
2) Придумайте диалоги между героями, используя слова: здравствуйте, спасибо, до свидания, извините, пожалуйста, благодарю.
Примеры диалогов по картинкам:
А)— Сережа, кто разбил вазу с цветком?
– Это я нечаянно, Алла Сергеевна. Извините, пожалуйста.
Б)— До свидания, Ира! Счастливого пути!
– До свидания, я скоро приеду снова!
В)— Здравствуй, Маша! Проходи, пожалуйста!
– Здравствуй, Егор, спасибо большое!
Г) — Бабушка! Я нашёл твои очки под диваном!
– Ой, спасибо внучек! А я их совсем потеряла!
– Пожалуйста, бабушка!
Д) — Здравствуй света! Я уже вернулся!
– Здравствуй, папочка! Я так скучала!
Е) — Здравствуй, Ира! Благодарю за книгу, которую ты мне давала.
– Здравствуй, Наташа! Не стоит благодарности!
3) Вот как поговорили по телефону Попугай и пёс Рыжик. Какой-то нескладный получился разговор… Попробуйте объяснить нашим героям, как нужно разговаривать по телефону. Придумайте такой диалог между ними, который был бы вежливым и понятным.
Разговор по телефону должен состоять из точных фраз, понятных и подробных. При этом собеседники должны использовать слова вежливости.
Например:
– Алло. Здравствуйте! Это попугай. С кем я разговариваю?
– Здравствуй, Попугай. Это Рыжик. Чем могу помочь?
– Рыжик, пригласи, пожалуйста, к телефону Сережу.
– Одну минуточку, пожалуйста.
4) Прочитай рассказ. Как ты объяснишь поведение папы? Приходилось ли тебе наблюдать подобные поступки взрослых и сверстников? На основе рассказа и своих наблюдений сформулируй правила поведения для себя.
Папа в рассказе ведёт себя очень вежливо.
Он всегда соблюдает правила хорошего тона, обращения с женщиной.
Именно поэтому он всегда пропускает женщину вперёд, но только не выходя из автобуса.
Ведь в этом случае папа должен подать женщине руку, чтобы помочь ей спуститься по ступенькам и защитить в случае опасности.
Я часто вижу, как мужчины пропускают вперёд женщин и детей, а выходя из транспорта, подают им руку.
Это очень красиво и правильно.
К сожалению, мои сверстники ещё плохо знают эти правила поведения и редко им следуют.
5) Правила поведения на улице и в транспорте для 2 класса.
Мальчик обязан:
- Пропускать вперёд девочек, женщин и детей.
- Помогать девочкам и женщинам, просто детям выходить из транспорта.
- Уступать место в транспорте девочкам, женщинам и пожилым людям.
- Придерживать дверь, пропуская вперёд девочку или женщину.
- Не расталкивать других прохожих.
- Помогать девочке, любой женщине донести тяжёлые сумки.
6) Подумай и объясни, что такое культура поведения.
Это прежде всего вежливое отношение к другим людям. Это вежливые слова и поступки по отношению к окружающим.
7) Рассмотри рисунки. Что ты можешь сказать о поведении мальчиков и девочек?
Мальчики на этих рисунках совершенно не знакомы с культурой поведения.
Они не выполняют элементарных правил.
Не помогают девочкам нести тяжёлые сумки, не пропускают их вперёд в двери, толкаются.
Не помогают девочке выйти из автобуса.
Домашнее задание
1. Какими вежливыми словами мы будем постоянно пользоваться?
Мы будем использовать все слова вежливости, в зависимости от ситуации.
Это могут быть слова «Спасибо» и «Пожалуйста», «Здравствуйте» и «До свидания», «Извините» и «Благодарю».
2. Какие вежливые поступки мы будем совершать?
Мы будем вежливыми с другими людьми.
Будем помогать другим людям и, прежде всего, женщинам, пожилым и маленьким детям.
Мы будем следовать правилам вежливого поведения.
Спасибо за ресурс!