Окружающий мир 2 класс 2 часть В школе стр. 48 – 51
1) Какие правила поведения в школе, на уроке ты выполняешь?
Из учебника «Окружающий мир» мы узнаём, как правильно вести себя в школе, с товарищами и учителями.
В школе нужно быть вежливым не только с учителем, но и со своими же товарищами. Когда в класс входит учитель, с ним нужно поздороваться, встать из-за парты. Во время урока я слушаю, что говорит учитель, и не разговариваю с друзьями.
Если я хочу что-то сказать, я поднимаю руку и прошу разрешения учителя.
Когда урок заканчивается, я не бегу, толкаясь, на перемену, а дождавшись разрешения учителя, спокойно выхожу из класса.
Я не бегаю и не кричу, не толкаю других ребят.
2) Расскажи о своём школьном коллективе. Какие праздники, конкурсы, викторины проводятся в вашем классе?
Наш школьный коллектив, наш 2 класс, очень дружный.
Мы все разные, но никогда не ссоримся и стараемся помогать друг другу.
У нас много общих интересов и занятий.
В нашем классе часто проводятся викторины и весёлые конкурсы, например, по литературе и по математике.
Мы проводили конкурс лучших чтецов стихотворений, подарков первокласснику и музыкальных номеров к Новому году.
Мы часто проводим различные мероприятия и праздники всем классом.
Вот недавно был Новый год, и мы устроили весёлый утренник, с играми и выступлениями.
Всем было очень весело, и мы дарили друг другу подарки.
3) Чем занимаются ребята вашего класса во время перемены?
Во время перемены некоторые ребята бегают по коридорам и шумят.
Другие готовятся к следующему уроку, повторяют домашнее задание, читают.
Многие просто разговаривают и обсуждают разные события.
4) Как принято обращаться к учителю и другим работникам школы? Нужна ли в школе культура общения?
К учителям, другим сотрудникам школы, принято обращаться на Вы и по имени-отечеству.
Если вам нужно что-то спросить или сделать, вы всегда должны попросить разрешения у учителя.
В школе очень нужна культура межличностного общения, потому что она помогает настроиться на получение знаний, забыть о баловстве и играх.
Соблюдение правил общения делает нас более дисциплинированными.
Правила поведения в школе
1) Эти рисунки Серёжа приготовил для школьной газеты «Хорошо или плохо?». Накройте зелёными фишками то, что, по-вашему, хорошо, а красными — то, что плохо. Объясните своё решение.
Накроем зелёными фишками два верхних рисунка, и красными два нижних.
Хорошо помогать товарищу, тем более, если того обидели, например, уронили портфель, и рассыпали тетрадки.
Хорошо помогать содержать класс в чистоте и порядке.
Плохо разговаривать на уроке, плохо драться на переменах.
2) Прочитайте стихотворение «Перемена». Расскажите, как проходят перемены в вашем классе.
Муравей в этом стихотворении был сильно удивлён тому, как проходит перемена в школе.
Но у нас всё не так.
Есть, конечно, ребята, которые любят побегать и пошуметь, но их немного.
Остальные ученики просто отдыхают и готовятся к следующему уроку.
3) Сформулируйте правила поведения в школе. Послушайте и оцените то, что предложили другие ребята. Составьте памятку в рабочей тетради.
Правила вежливого поведения в школе для 2 класса
1. Никогда не опаздывай на урок.
2. Если ты опоздал, постучи и попроси разрешения учителя войти в класс.
3. Приветствуй учителя стоя.
4. На уроке не отвлекайся, не разговаривай, и внимательно слушай учителя.
5. Если хочешь что-то сказать, подними руку.
6. Не бегай и не шуми на переменах, не мешай другим ученикам готовится к урокам.
7. Не толкайся на лестницах и в дверях.
8. Всегда будь вежлив.
Домашнее задание
1) Что объединяет всех ребят в школьном коллективе?
Ребят в школе объединяет общее дело — они получают знания.
Но также они вместе проводят время, отдыхают на переменах, играют.
2) Как проявляется в школе культура общения?
Культура общения в школе проявляется в вежливом обращении с учителями, другими работниками и ребятами.
3) Какие правила нужно соблюдать на уроке и на перемене?
На уроке нужно внимательно слушать учителя, ни баловаться, ни отвлекаться, не разговаривать.
На перемене не нужно бегать и громко разговаривать, кричать.
Не нужно толкаться.
Перемена нужна для того, чтобы отдохнуть и подготовиться к следующему уроку.